Concours SLAM en Allemand

La finale du  premier concours Slam de poésie en Allemand, Slam poetry,  s’est déroulée le 25 mai 2018 au collège Laurent Mourguet à Ecully. Les lycées René Cassin de Tarare, Marcel Sembat et Jacques Brel de Vénissieux ainsi que les collèges Aimé Césaire de Vaulx-en-Velin, Les Pierres Dorées du Bois d’Oingt, Françoise Dolto de Chaponost […]

Ludovia #15

  Du 20 au 23 août 2018 s’est tenue la 15ème édition de Ludovia, université d’été du Numérique, à Ax-les-Thermes dans l’Ariège sur le thème « INNOVATIONS & INSTITUTIONS AUTOUR DU NUMÉRIQUE ÉDUCATIF ». Ce rassemblement de plus de 1000 acteurs de la communauté éducative regroupe plusieurs événements se déroulant en parallèle : Un colloque scientifique où des […]

Sophrologie

Découvrir le projet “Intégrer la sophrologie dans la classe” François Fabiani, à l’origine du projet “Intégrer la sophrologie dans la classe”  intervient auprès des élèves de la cité scolaire Sembat–Seguin à Vénissieux. Il était important pour ce professeur  d’inscrire son expérimentation, sur la sophrologie, dans un cadre voué aux pratiques innovantes et d’être suivi par […]

PROJET CULTUREL « ART ET INDUSTRIE NUMÉRIQUE 2018» 

Vernissage de l’exposition « Urbanus Cyclus, le vélo dans la ville » En mars 2018, Brigitte Aguiléra, professeure d’arts appliqués au lycée professionnel privé Sainte-Marie de Saint-Étienne, nous faisait découvrir le projet «Art et industrie numérique ». En mai 2018 elle nous présentait dans un deuxième volet  la participation de ses élèves à l’exposition temporaire « Urbanus Cyclus, le […]

DGEMC CHALLENGE

La première édition du DGEMC Challenge (Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain) s’est tenue, le 7 mars 2018, au lycée général et technologique Condorcet de Saint-Priest dans le Rhône.  Cette manifestation visait à dynamiser l’enseignement de la spécialité DGEMC en terminales littéraires, à mettre l’accent sur des valeurs telles que la solidarité, la mixité, la […]

Des facilitateurs pour mettre en œuvre une démarche d’investigation

Contexte Le projet européen Chain Reaction conduit dans l’académie de Lyon en 2013-2014 a initié une dynamique de réflexion sur l’investigation scientifique en mathématiques, sciences de la vie et de la Terre et physique-chimie. Il a mis à disposition des enseignants des ressources pédagogiques sur différentes thématiques, les « modules Chain reaction ». Dans cette continuité un […]

Pilotage de projet et développement d’un réseau professionnel

Bernard Balouet, conseiller en développement de la CARDIE, apporte son témoignage sur la façon de mettre en lien son activité de professeur et sa mission au sein de la CARDIE. Enseignant de SVT au sein du collège Notre Dame de Givors, je suis personne « relais-ressource » du dispositif « COGNI’CLASS » à l’issue d’un MOOC en neurosciences que […]

PROJET CULTUREL « ART ET INDUSTRIE NUMÉRIQUE » 2018

  En mars, Brigitte Aguiléra, professeure d’arts appliqués au lycée professionnel privé Sainte-Marie de Saint-Étienne, nous faisait découvrir le projet Art et industrie numérique. Aujourd’hui, elle revient sur la participation de ses élèves à l’exposition temporaire « Urbanus Cyclus, le vélo dans la ville » qui se tient jusqu’au 7 janvier 2019 au musée d’Art et d’Industrie de […]

Neuf projets labellisés en 2018 !

 La Labellisation, pour qui ? Comment ? En 2017-2018, la CARDIE accompagne 69 équipes dans leurs projets innovants avec l’aide de 27 conseillers en développement. Pour chacune des équipes un parcours différencié d’accompagnement est mis en place en accord avec le chef d’établissement ou l’IEN 1 degré pour les écoles. Pour chaque projet, la […]

L’incubateur du lycée La Martinière Diderot

  Le lycée La Martinière Diderot, prépare des étudiants aux diplômes du BTS design, BTS industriels, CPGE, DMA, DSAAD.Certains étudiants sont déjà des micro-entrepreneurs pendant leurs études, ont un projet à court terme, souhaitent développer des compétences entrepreneuriales, etc. C’est pourquoi madame Nathalie Pellisson, professeure d’économie et gestion, en BTS « non tertiaires » a créé cette […]